为深入贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神，全面推进课程思政建设，提升教师思政育人能力，食品工程学院近日举办“课程思政教学能力提升专题培训”。本次培训由食品质量与安全教研室主任陈德强老师主持，各专业教师及教学负责人参与学习。

会议以《立足学科特色，挖掘思政元素》为题，紧扣教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》要求，系统解读了课程思政的内涵与目标。会议强调：“课程思政不是简单‘贴标签’，而是要将价值观引导融入知识传授与能力培养中，实现润物无声。”通过分析理工科经典教学案例，详细阐释了从学科发展史、行业社会责任、民族文化自信等维度提炼思政元素，并现场演示了“问题链设计”“情境化教学”等融入技巧，为教师提供了可借鉴的操作指南。

在研讨环节，教师们结合学科特点展开热烈讨论。大家一致认为，需从制度层面优化激励机制，通过教学竞赛、成果认定、绩效分配等多维举措，激发教师参与课程思政建设的内生动力，推动实现"要我讲思政"到"我要讲思政"的观念转变，着力打造一批"学生爱听、终身受益"的精品思政课程。

此次培训是学院深化“三全育人”改革的重要实践，为构建“大思政”格局奠定了坚实基础。参训教师将以本次培训为起点，守正创新，在专业教学中持续探索价值引领的有效路径，努力为党培养担当民族复兴大任的时代新人。

活动现场